在江苏省综合评价招生的舞台上，多元化的选拔标准为众多优秀学子提供了脱颖而出的机会。其中，认可表彰类与创新潜质类条件也备受关注，今天我们就来深入剖析一下。

三好学生、优秀学生干部：获得地级市（含）以上三好学生、优秀学生干部荣誉称号，在综合评价报名中是一块有力的敲门砖。许多高校看重学生在品德和领导力方面的表现，这类荣誉称号能直观体现学生在学校的综合表现和影响力。

其他荣誉：如荣获市级（设区市）及以上政府部门颁发的 “道德模范”、“见义勇为”、“抗击新冠肺炎疫情先进个人” 称号；荣获市级（设区市）及以上共青团组织颁发的 “优秀志愿者” 称号等，部分高校也会予以认可。

高中阶段思想品德优秀，荣获市级(设区市)及以上部门颁发的荣誉称号之一:政府部门颁发的“道德模范”“见义勇为”“新时代好少年”称号;教育行政部门颁发的“三好学生”“优秀学生干部”称号;共青团组织颁发的“优秀青年志愿者”“优秀共青团员”“最美中学生”称号。

高中阶段被评为地市级(含)以上三好学生、优秀学生干部或优秀共青团员、优秀共青团干部

思想品德优秀，高中阶段获得市级(设区市)及以上三好学生、优秀学生干部、优秀共青团员、优秀共青团干部等荣誉称号。

要求高中阶段获得设区市级及以上优秀学生干部、三好学生荣誉称号;或在慈善公益、志愿服务、思想道德方面表现突出并获设区市级以上奖励者;或在其他方面有突出事迹者(需附详细材料说明)。

高中阶段获得市级(设区市)(含)以上各种思想道德品质类奖励或荣誉，或获得市级(设区市)(含)以上三好学生、优秀学生干部、优秀共青团员、优秀团干部等荣誉称号者。

思想道德品质优秀，高中阶段获地级市(含)以上优秀学生干部、三好学生、优秀共青团员、最美中学生荣誉称号者。

思想品德优秀，高中阶段获得地级市(含)以上三好学生、优秀学生干部、优秀共青团员荣誉称号。

高中阶段获得地级市及以上优秀学生干部、三好学生、优秀共青团干部、优秀共青团员荣誉称号。

创新潜质类条件旨在选拔在某一学科领域具有独特创新能力、特殊技能或潜力以及对某专业有着浓厚兴趣的学生。虽然这一类条件相对较为抽象，但各高校也给出了一些指引方向。

在拟招收的某一学科领域具有创新能力、特殊技能或创新潜质并能提供最具代表性的证明材料，相关报名材料需经学校专家组审定通过。

对科技创新具有浓厚兴趣、且高中阶段在国内外相关专业学习实践活动中取得优异成绩，或经我校审查认定的在某一学科领域具有特殊才能者(需附详细资料说明或佐证材料) 。

热爱农学学科类专业，立志服务三农和乡村振兴，对植物、动物具有浓厚兴趣，高中阶段化学单科期末成绩(含模考)或生物单科期末成绩(含模考)分别有三个(含)以上学期在同年级所对应普通类首选物理学生中前20%(含)，且在高中阶段至少获得1次校级或校级以上“三好学生”及相当荣誉称号者。

理想高远、品德优良、学业优秀、热爱科学，并具备创新潜质的高中毕业生。

理工科基础扎实，在科学创新、批判思维、人文素养、沟通协作及社会责任等方面综合素质优秀并具备学科特长，参加2025年普通高等学校招生全国统一考试的优秀高中毕业生。

身心健康、志存高远、勇于担当、独立思考、具有学科特长和创新潜质。

学业优异，英语能力突出，具有强烈求知欲和好奇心，勇于挑战自我，乐于尝试新事物，能够适应国际化竞争环境，并且愿意成为跨文化沟通桥梁的优秀高中毕业生。

学习成绩优异、英语水平出色、对跨学科融合的创新型通识博雅教育有强烈的兴趣、善于沟通、好奇心强、有强烈的社会责任感和领导力潜质、富有创造性思维、有理想并愿意为之付出努力、能够适应国际化竞争环境，并且有志于成为世界范围内各行业领军者的优秀高中毕业生。

志存高远，全面发展，具有外语学科特长与兴趣、创新思维、国际视野和社会责任感的优秀高中毕业生。

身心健康、品德优良、学业优秀、热爱科学、具有创新潜质和科研潜力，参加江苏省2025年普通高校招生全国统一考试的优秀学生。